2023年12月2-3日，由广东公益恤孤助学促进会（以下简称“恤孤助学会”）、个绘湛江市妇女联合会、出快湛江市教育局主办的盒走“乡村学校艺术教育项目2023年乡村教师美术培训活动”在湛江市徐闻县教育局的会议室举办。

开班仪式。

据了解，活动邀请到广州市番禺区文化馆美术指导、副研究馆员，广东省美术家协会少儿美术艺委会委员的孟老师为湛江市28名乡村美术教师开展了为期2天的培训。此次培训课程主题为少儿美术教师教学能力养成，课程结合了教师调研问卷的反馈情况和徐闻县本地非遗项目内容，聚焦于提升乡村兼职美术教师的课程开发能力和教学能力，有效利用乡村实地资源，切实回应乡村兼职美术教师的需求。

孟老师为乡村老师在讲授少儿美术。

文化振兴和教育振兴是乡村振兴的重要内容，乡村艺术教育是乡村文化和教育作为重要组成部分，因此，发展乡村艺术教育对乡村振兴、教育振兴起到一定的促进作用。教师是教育工作的实施者，师资力量的培养将为学校美育工作的开展提供重要支撑。从2014年开始，乡村学校艺术教育项目（以下简称“项目”）提出“授人以渔”的公益理念，把培育乡村老师作为重点，希望通过美术教师培训提升乡村兼职美术教师的艺术素养、审美能力及其文化自信。

培训现场，乡村美术教师学习热情高涨。

据悉，项目由恤孤助学会爱童行专项基金发起。从2012年开始，项目便扎根于艺术资源相对匮乏的乡村学校、推动儿童艺术教育，经过不断地实践，积累有效经验，探索有效并可持续、可推广的乡村学校美术教育模式，支持乡村美术教师的成长，助力乡村学生享受美育。

两天的培训中，老师们从“我不会画画”到“我开始对画画感兴趣”，在美术培训的课堂上畅所欲言、相互交流，他们在创作中发掘美术兴趣、激发灵感。本次培训还包含了绘乐盒使用课程，加深老师对绘乐盒认识和了解。

老师学习绘乐盒课程。

在绘乐盒使用课程的试讲环节，老师们跃跃欲试，积极参与，在备课环节认真研读教案。李老师争取到了课程的试讲机会，在结束课程之时，她说：“这次培训给我们打开了认知世界里无限可能的另一扇窗，这两天过得很充实。感谢各位讲师和工作人员，让我这个毫无美术知识的乡村教师迅速成长起来。”除了解决基础教学上的难题，项目更希望能促进乡村兼职美术教师在美育上的多向发展。

老师们体验试讲课程。

12月4日一早，恤孤助学会工作人员便来到了徐闻县城北乡中心小学和大黄小学两所项目校，为四、五年级的学生派发绘乐盒。在简单的介绍过后，工作人员将绘乐盒一一送到学生手中。学生娟娟在打开绘乐盒时，开心地说：“这个盒子好漂亮，里面有好多画画的工具呀！”绘乐盒在设计之初，把“一个绘出快乐的盒子”作为设计理念，项目期待每一个收到绘乐盒的学生，都能把绘乐盒的“乐”创作、表达出来。

同学们拿到绘乐盒洋溢着笑脸。

【乡村学校艺术教育项目介绍】

2012至2023年，项目历经12年时光，从主题“起跑”到“出色”，数年来举办乡村教师美术培训、发放绘乐盒给乡村师生使用、MOart作品选、夏令营、未来艺术家筑梦计划、美术课题研究等活动，为乡村学生提供美育普及、人才发现、人才晋升和人才培养等不同成长阶段的支持。截至2023年10月，项目已惠及遂溪、英德、连南、信宜、廉江、和平等地的乡村学生66040人次、乡村美术教师1651人次，覆盖了包括连南、遂溪、信宜20个镇的378所乡村小学。

2023年5月，湛江市妇联、湛江市教育局、湛江市妇女儿童工作委员会办公室争取恤孤助学会公益资源支持，在湛江市开展乡村学生成长关怀系列公益项目，积极构建学校家庭社会协同育人新格局。该项目包括乡村学校艺术教育项目、乡村儿童阅读促进项目、乡村儿童性教育项目。

乡村学校艺术教育项目选点在湛江市徐闻县城北乡、海安镇、南山镇的乡村小学，捐赠约3000份绘乐盒给乡村师生使用。

【通讯员】江洋 刘敏仪